河南师范大学法学院2025年诚聘优秀博士

河南师范大学位于豫北名城新乡市，北依巍巍太行，南濒滔滔黄河，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、河南省人民政府与教育部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学，河南省“双一流”创建高校，三度蝉联全国文明单位，入选第二届全国文明校园。学校学科门类齐全，已经发展成为拥有25个学院（部），2个书院，1个现代产业学院，涵盖11大学科门类的高水平综合性大学，有国家一流本科专业建设点34个，30个硕士学位授权一级学科、26个硕士专业学位类别，13个博士学位授权一级学科、2个博士专业学位类别，9个博士后科研流动站。根据近几年的中国大学评价，我校教师学术水平和教师绩效位居河南省高校前列。

河南师范大学法学院前身是1993年批准设立的法律系，2005年12月撤系建院，2016年成立知识产权学院，与法学院合署办公。建院30年来，法学院主动适应全面依法治国和新时代中原更加出彩的经济、社会与法治发展需要，秉承“厚德、博学、明法、笃行”的院训，坚持“质量立院、特色兴院、人才强院、开放活院”的办院理念，坚定不移地走“科学发展、内涵发展、特色发展”的道路，经过全体师生的奋力拼搏，已成为河南省最具影响力的法学院之一。

法学院拥有法学一级学科硕士学位授予权和法律专业硕士学位授予权，是河南省首批卓越法律人才教育培养基地和河南省知识产权培训基地，同时具有教育部“国培”计划项目承担资质。现有法学和知识产权两个本科专业，其中法学本科专业为国家级一流本科专业建设点、河南省特色专业、河南省首批双学士学位教育试点专业；知识产权专业为 2012 年教育部本科专业目录调整以来设置的全国第一批本科专业，河南省一流本科专业建设点。目前，法学院专业门类齐全，培养体系完整，办学优势明显，法律人才培养经验丰富。

法学院现有教职工59人，其中教授8人，副教授16人；博士33人，“双师型”（教师+律师）教师占80%以上，有14人次获得河南省中青年法学家、河南省中青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教学标兵等荣誉称号，多位教师有海外留学经历。现有全日制本科生1338人、硕士研究生153人、成人教育学生500余人。学院下设法理法史、宪法行政法、民商法、刑法、经济法、知识产权等教研室，建有法学实训实验教学中心（含模拟法庭、法律援助中心、法律诊所、CAI应用仿真实验室、案例分析室、物证技术实验室等）、河南师范大学三农法律问题研究中心、河南师范大学新农村法治建设研究中心等教学、科研与服务机构，其中，三农法律问题研究中心为中共河南省委法律咨询机构。同时，法学院还是教育部大学生创新性实验计划项目研究基地，新乡市中级人民法院巡回审判法庭、河南师范大学校园社会法庭亦挂设在法学院。此外，近5年来，学院教师主持国家社科基金项目6项，省部级项目38项，科研经费200余万元，出版著作23部，在CSSCI来源期刊发表论文64篇，获得河南省优秀社会成果奖5项。学生凭借出色的语言表达能力、逻辑思维能力以及扎实的法律功底，连续三届蝉联河南省“卓越杯”法治辩论赛冠军，多次入选“中原崛起杯”大学生知识产权辩论赛和“京师杯”高校辩论赛决赛，并在“万慧达”杯第二届中华商标协会全国高校商标热点问题辩论赛中获得第三名的优异成绩，学院辩论队多次获得优秀组织奖、最佳活力团队奖等荣誉，使学院论辩文化成为学子进步的阶梯和对外交流的耀眼名片。

新使命新征程新作为，我们提供各类岗位及相应待遇，诚挚邀请您的加盟，热切期盼您的到来。

一、优秀博士招聘条件

1.基本条件

（1）拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。

（2）遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。

（3）具有正常履职所需的身体条件（须符合我校教师入职体检要求）。

（4）年龄不超过35周岁。

（5）具有岗位所需的学历、学位、专业及技能，教学科研水平等符合学校有关规定和学院的具体要求。

2.有下列情形之一的不得报名应聘

（1）曾因犯罪受过刑事处罚的人员。

（2）尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员。

（3）涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

（4）曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员。

（5）违反教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》的人员。

（6）其他不符合招聘单位有关要求的人员。

二、优秀博士引进待遇

引进待遇可联系用人单位进行详细了解。

三、招聘岗位、专业及联系方式

应聘方法

招聘采用邮件报名的方式，应聘人员将本人详细简历发送至招聘单位联系人邮箱，提交的简历应命名为：“应聘单位+专业+毕业院校”。

简历内容应包括：

个人基本情况：包括学习和工作经历、职称、职务情况。

科研成果情况：包括已发表、出版的论文、论著情况，已结项或在研的科研项目和科研成果获奖情况。

原文出处：

https://www.htu.edu.cn/fxy/2025/0221/c430a336353/page.htm