武汉大学测绘学院诚聘海内外优秀人才

学院简介

测绘学院是我国测绘高等教育和科学研究的著名学府。学院立足测绘科学与技术与地球物理学发展前沿，综合办学实力强，人才培养质量高，设有国家信息化测绘人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心，对我国测绘教育和科技事业的发展具有引领性、示范性和辐射性，被誉为“测绘教育之都”。测绘学院是教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会主任单位，也是中国测绘学会教育工作委员会主任单位。

测绘学院由1956年成立的武汉测量制图学院的天文大地测量系和工程测量系发展而来，几经传承演变，先后易名地球科学与测量工程学院、地学测量工程学院、测绘科学与技术学院。2001年9月，更名为武汉大学测绘学院。

测绘学院有包括中国工程院院士在内的完整的高水平人才梯队。现有专任教师90人，其中教授35人、特聘研究员2人、副教授34人、特聘副研究员6人、博士生导师34人。近年来先后获国家教学成果奖和省部级教学成果奖20余项。已建成5门国家精品课程，1门国家视频公开课，5门国家级精品资源共享课，编著出版的一系列教材被全国相关高校广泛使用。现有全日制本科生1345人，硕士生386人，博士生162人。

学院现有测绘工程、导航工程和地球物理学三个本科专业。测绘工程专业和地球物理学专业获批国家一流本科专业建设点。测绘工程专业还通过国家工程教育专业认证，是国家卓越工程师教育培养计划试点专业。导航工程专业是2012年国家新批准招生的战略性新兴产业专业。测绘科学与技术、地球物理学两个一级学科在全国第四轮学科评估中均获A+，并入选国家“双一流”建设学科。下设大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、固体地球物理学等4个二级学科博士学位授权点，大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、固体地球物理学、导航制导与控制等5个硕士学位授权点，资源与环境1个硕士专业学位授权点，设有测绘科学与技术博士后科研流动站。

学院现有3个系（测绘工程系、导航工程系、地球物理系）、5个研究所（航空航天测绘研究所、空间信息工程研究所、测量工程研究所、地球物理大地测量研究所、空间定位与导航工程研究所），3个部级重点实验室（地球空间环境与大地测量教育部重点实验室、地球物理大地测量自然资源部重点实验室、现代大地测量与地球动力学国际合作联合实验室），武汉大学灾害监测与防治研究中心、武汉大学海洋研究院等教学科研机构。学院近些年来承担国家973计划、863计划、科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金、重大工程项目等各类科技项目1000余项，获国家科技进步奖10余项，省部级科技进步奖100余项。

半个多世纪以来，在夏坚白、陈永龄、叶雪安、宁津生等老一辈测绘专家、学者的艰苦创业和精心耕耘下，在各级领导的关心以及行业单位的大力支持下，建成了以测绘学科为核心的全国测绘高等教育和科学研究基地，先后为我国测绘教学、科研和生产行业培养了2万多名测绘高级人才。

新世纪新阶段，学院以测绘学科基础理论与智能化测绘新思维、高精度时空基准与全球垂直基准统一、导航与位置服务、重力场探测及其应用、地球构造与地球动力学、灾害监测与重大工程智能安全监测、组网遥感与遥感动态监测、智能测量机器人、海洋测绘与海洋动力环境、时空信息与数字孪生、空间态势感知与预警、地下空间信息工程等主要研究领域为学科发展重点方向，取得了一大批具有国际先进水平或国内领先水平的测绘科技与教学成果，为我国测绘教育事业和测绘科技的发展、为我国的社会主义现代化建设做出了重要贡献，已发展成为世界最大的综合性测绘学院。

秉承“敬业、乐群、求是、创新”的院训精神，学院正朝着“高品质、国际化、创新型”的建院目标昂首奋进！

招聘信息

报名条件

1.具有博士学位，年龄在40岁以下，特别优秀的可适当放宽；

2.在海内外知名高校有正式教职；或学术背景良好，具有海内外知名大学博士学位并在知名高校、科研机构或者知名企业研发机构从事科研工作的博士后；或业绩特别突出的海内外知名大学博士。

招聘岗位

1.青年学术带头人。包括国家各类高层次人才计划岗位

2.固定教职教授、固定教职副教授。国家事业编制，固定岗位。

3.特聘系列岗位。包括特聘研究员、特聘副研究员。参照事业编管理，可转为固定教职。

申请方式

申请人向学院发送个人电子简历等材料，包括①简历（需包含个人基本信息、外语水平、各学历阶段信息、科研成果等）②能充分反映本人学术水平的相关材料（论著目录、论文被收录和引用情况、科研获奖、主持或参与的科研项目等）。简历发送至邮箱：xli@sgg.whu.edu.cn。

联系方式

联系人：李霞

联系邮箱：xli@sgg.whu.edu.cn

联系电话：027-68778401;15327108972

联系微信：15327108972

原文出处：

http://main.sgg.whu.edu.cn/gonggao/4789.html